Konzept der Fachschaft Mathematik
Zeitgemäßer Mathematikunterricht ist sowohl problem- als auch lernzielorientiert. Die Fachschaft Mathematik setzt diese Doppelstrategie mit dem ganzheitlichen Kompetenzmodell um. Wo möglich, erarbeiten die Schülerinnen und Schüler mathematische Inhalte selbstständig. Um dies zu gewährleisten wurden einerseits im vergangenen Jahr, den neuen Anforderungen entsprechende Lehrbücher angeschafft, und andererseits Fachcurricula für die gymnasialen Klassen 5 bis 9, für die Förderstufenklassen 5 und 6, für die Realschulklassen 7 bis 10 sowie für die Hauptschulklassen 7 bis 9 entwickelt, die sich nun in der Erprobung befinden. Zudem werden Diagnosebögen zur Selbsteinschätzung eingesetzt. Perspektivisch kommt ein Onlinediagnoseprogramm hinzu, welches den Schülerinnen und Schülern zusätzlich zur Verfügung steht und kontinuierliche Anwendung finden soll.
Zur besseren Differenzierung innerhalb des Unterrichts steht allen Fachkolleginnen und -kollegen ein Aufgabenpool digital zur Verfügung. Gestützt wird dieses von weiteren Arbeitsmaterialien zur Öffnung mathematischer Aufgaben.
Um die Evaluation in den einzelnen Jahrgangsstufen zu gewährleisten, werden Vergleichsarbeiten geschrieben und analysiert. Ein Ordner mit entsprechenden Arbeiten ist angelegt worden.
Eine Besonderheit an der Oberwaldschule Grebenhain als kooperative Gesamtschule stellt die Durchlässigkeit von der Förderstufe zum gymnasialen Zweig dar. Die Schülerinnen und Schüler können zu Beginn der 6. Klassenstufe im gymnasialen Zweig „schnuppern“, mit dem Ziel, den Übergang zu vollziehen. Um dies zu ermöglichen, wurde in den Förderstufenklassen 5 und 6 die 5. Mathematikstunde eingeführt und das Fachcurriculum inhaltlich dem der gymnasialen Klassen angeglichen.
Die Einteilung in einen Erweiterungs- und einen Grundkurs ab dem zweitem Halbjahr der Klassenstufe 5 ist eine weitere Besonderheit unserer Schule. Somit können die Schülerinnen und Schüler entsprechend ihren Leistungen besser gefördert werden.
Hervorzuheben in diesem Schuljahr sind die Förderkurse in den 7. und 8. gymnasialen Klassen. Diese finden regen Zuspruch.
Das oberste Ziel der Fachschaft Mathematik an der Oberwaldschule ist es, die Schülerinnen und Schüler angemessen im Niveau und akzentuiert in der Progression zur eigenständigen Beschäftigung mit mathematischen Inhalten zu befähigen und anzuspornen.
Aktuelles
Auch in diesem Jahr findet in der Klassenstufe 8 wieder der Mathematikwettbewerb statt. Der Termin für die erste Runde ist … , der … .
Für Schülerinnen und Schüler, die selbständig üben wollen, steht folgender Link zur Verfügung:
mathematik-wettbewerb.de
Die zweite Runde findet am … in Lauterbach statt.
Übungspool zur Verbesserung der eigenen mathematischen Kompetenzen
www.mathematik.de
www.dynageo.de
www.schabi.ch