OWS begrüßt 39 neue Schülerinnen und Schüler

Wochenlang zählten die Kinder die Tage bis zur Einschulung. Am Mittwoch, den 28.08.24, war es dann endlich soweit: die beiden ersten Klassen der Oberwaldschule
Grebenhain wurden eingeschult.
Um 9 Uhr starteten die Feierlichkeiten in der Kirche mit einem kleinen Gottesdienst, zu dem zahlreiche Kinder mit ihren Familien erschienen sind. Im Anschluss fand die
Einschulungsfeier in der neuen Aula der OWS statt. Das Programm sowie die Moderation übernahmen die Schülerinnen und Schüler der vierten Klassen, die ab
sofort die Patenschaft für die neuen ersten Klassen übernehmen und ihnen im Schulalltag helfen werden. Mit dem Lied „Du schaffst das“ machten sie den Neuen Mut
und zeigten mit ihrem tollen Tanz, dass Schule ganz viel Spaß macht.
Die Schulleiterin Frau Wolf schaute gemeinsam mit den Kindern in ihre eigene Schultüte, die vollgepackt war mit Gegenständen, die man für den Schulalltag benötigt.
Außerdem überreichte sie den beiden Klassen ihre neuen Klassenmaskottchen und den beiden Lehrerinnen eine Schultüte zum Start. Der Bürgermeister Herr Stang
begrüßte ebenfalls die 39 Erstklässlerinnen und Erstklässler und verteilte traditionell wieder Herzen mit den Namen der Kinder. Außerdem schenkte der Förderverein jedem Kind einen schönen Schlüsselanhänger sowie eine Brotdose mit Schullogo.


Danach ging es gemeinsam mit den Klassenlehrerinnen Frau Knobeloch und Frau Brähler in die neuen Klassenräume. Die prall gefüllten, bunten Schultüten warteten
bereits auf den Tischen. Bevor diese allerdings ausgepackt werden konnten, hatten die Kinder aber erst einmal ihre allererste Schulstunde, in der sie die anderen Jungen
und Mädchen sowie ihre Lehrerinnen kennenlernten. Im Anschluss wurden die Kinder mit einem stolzen Lächeln im Gesicht und ihren Schultüten in der Hand von ihren Eltern im Empfang genommen. Und zuhause wurde dann mit Sicherheit als erstes die Schultüte geöffnet. Wir wünschen allen Erstklässlerinnen und Erstklässlern einen tollen Schulstart an der OWS!

Autorin: Lisa Enste

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